1.067 M€ a concurso e 471 M€ de incentivo aprovado
Desde o início do Programa, o COMPETE 2030 tem promovido avisos de concurso para apoiar a inovação e o desenvolvimento empresarial, contribuindo para a competitividade da economia nacional.
No âmbito do Dia Mundial do Professor, o COMPETE 2030 destaca a Plataforma NAU, um projeto pioneiro de ensino e formação à distância, promovido pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
No âmbito do Dia Mundial do Professor, o COMPETE 2030 destaca este projeto pioneiro de ensino e formação à distância, promovido pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.
A Plataforma NAU, gerida pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) e cofinanciada pelo COMPETE 2020, foi criada para responder à crescente necessidade de soluções digitais de ensino, tanto para a administração pública como para o público em geral. Este projeto pioneiro oferece uma nova forma de democratizar o acesso ao conhecimento, com o objetivo de atingir um grande número de utilizadores através de cursos em formato MOOC (Massive Open Online Courses), acessíveis e gratuitos.
A Plataforma NAU nasceu da necessidade de centralizar e otimizar a oferta de ensino à distância em Portugal, principalmente para a administração pública, onde várias entidades possuíam projetos de formação dispersos. Com o apoio do COMPETE 2020, o projeto foi desenhado para ser uma resposta integrada e eficiente, permitindo a disponibilização de cursos de alta qualidade para grandes audiências e, simultaneamente, reduzindo os custos de investimento, operação e divulgação.
Este projeto está alinhado com a estratégia de inclusão e literacia digital promovida pela iniciativa INCoDe.2030, que visa capacitar a população portuguesa com competências digitais, essenciais para enfrentar os desafios do futuro. A Plataforma NAU não só oferece ferramentas para melhorar a qualificação profissional, mas também contribui para a promoção da língua portuguesa no mundo, ao permitir a disseminação de conhecimento em língua lusófona.
A Plataforma NAU é o resultado de um consórcio de entidades da administração pública, que inclui a Direção-Geral da Educação (DGE), a Direção-Geral da Saúde (DGS), o Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), o INA – Direção-Geral da Qualificação dos Trabalhadores em Funções Públicas, entre outras. Cada uma destas instituições tem desenvolvido cursos temáticos para públicos específicos, que são disponibilizados na plataforma.
Por exemplo, a DGE disponibiliza cursos de formação contínua para professores, promovendo a atualização de conhecimentos e o desenvolvimento de novas competências pedagógicas, essenciais para acompanhar as mudanças no ensino. Já a DGS foca-se em cursos de boas práticas na área da saúde e higiene, enquanto o IEFP oferece formações sobre segurança no local de trabalho. O INA tem uma oferta variada de cursos sobre temas cruciais para a administração pública, como o Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados (RGPD).
Um dos grandes diferenciais da Plataforma NAU é a sua capacidade de escalar a formação e o ensino para milhares de utilizadores de forma simultânea, com um modelo sustentável. A criação de cursos de curta duração, com temas específicos e objetivos bem definidos, permite que a plataforma atinja um público vasto, minimizando a interação direta entre formador e formando, através da implementação de processos automáticos dentro da plataforma. Este modelo promove uma maior autonomia na aprendizagem e permite a realização de formações em grande escala, com um custo reduzido.
Além disso, o foco na economia de recursos também se aplica à plataforma em si, que centraliza diversos cursos numa única infraestrutura tecnológica, evitando a duplicação de esforços por parte das diferentes entidades públicas. Esta concentração de oferta num único espaço digital torna o acesso mais fácil e intuitivo para os utilizadores.
A Plataforma NAU tem sido amplamente reconhecida pelo seu impacto na transformação digital do ensino e formação em Portugal. “Este projeto é uma ferramenta essencial para garantir a qualificação contínua da população ativa e para promover o desenvolvimento digital do país”, afirma a FCT. Ao longo dos últimos anos, a plataforma tem vindo a crescer em termos de cursos oferecidos e de utilizadores inscritos, refletindo a sua relevância e eficácia no contexto da educação moderna.
A plataforma é também um exemplo de boas práticas a nível europeu, servindo como modelo para outras iniciativas de ensino à distância, dada a sua capacidade de integrar várias entidades e oferecer formações de elevada qualidade, de forma acessível e inclusiva.
Com o financiamento do COMPETE 2020, a Plataforma NAU continua a expandir-se, com novas parcerias e ofertas formativas que vão ao encontro das necessidades do mercado de trabalho e da sociedade. O futuro do ensino e formação em Portugal passa por soluções digitais inovadoras, que promovam a aprendizagem ao longo da vida e respondam aos desafios da transformação digital.
O COMPETE reafirma, com o apoio à Plataforma NAU, o seu compromisso com a qualificação dos portugueses e a promoção de uma sociedade mais informada, digitalmente preparada e competitiva no cenário global. Esta plataforma é um passo importante para garantir que o conhecimento e as oportunidades de formação estão acessíveis a todos, contribuindo para o crescimento económico e social do país.
Descubra mais sobre a Plataforma NAU e inscreva-se nos cursos disponíveis em nau.edu.pt.
Desde o início do Programa, o COMPETE 2030 tem promovido avisos de concurso para apoiar a inovação e o desenvolvimento empresarial, contribuindo para a competitividade da economia nacional.
Nos dias 23 e 24 de outubro, a região do Alentejo foi palco da 4.ª Reunião do Comité de Acompanhamento do COMPETE 2030. Este encontro procurou fortalecer o diálogo e a colaboração, impulsionando o desenvolvimento de iniciativas cofinanciadas pelo Programa.
Lisboa foi eleita Melhor Destino Culinário da Europa, enquanto o Porto recebeu o título de Melhor Destino Culinário Emergente.